Nurse Resident 1
การฝึกอบรมมุ่งเน้นผลลัพธ์ด้านสมรรถนะทั่วไปที่พยาบาลอุบัติเหตุและฉุกเฉิน และพยาบาลทั่วไปจำเป็นต้องมี เพื่อเตรียมความรู้ ความสามารถ ทักษะ และประสบการณ์ ในการเข้ารับการฝึกอบรมต่อยอดทางการพยาบาลเฉพาะอุบัติเหตุและฉุกเฉินในปีที่ 2 การพยาบาลผู้ป่วยฉุกเฉิน เฉพาะโรคทางอายุรกรรม-ศัลยกรรม ในรายที่ไม่ซับซ้อน
MS 201
หัตถการและการพยาบาลพื้นฐานทางอายุรศาสตร์และศัลยศาสตร์
วัตถุประสงค์ หลังเรียนจบชุดการเรียนรู้นี้แล้ว ผู้เรียนสามารถ
1. ทำหัตถการพยาบาลทางอายุศาสตร์-ศัลยศาสตร์ทั่วไปที่พบบ่อยในหน่วยอุบัติเหตุฉุกเฉินได้
2. ทำหัตถการทางการพยาบาลเฉพาะทางในกลุ่มผู้ป่วยอุบัติเหตุฉุกเฉินได้
3. ให้การพยาบาลผู้ป่วย ก่อน ระหว่าง และหลังการตรวจวินิจฉัยและการรักษาได้อย่างมีคุณภาพและปลอดภัย
สมรรถนะที่คาดหวัง
สมรรถนะที่ 2 ด้านการปฏิบัติการพยาบาลเฉพาะทางสาขาอุบัติเหตุและฉุกเฉิน
2.1 สามารถทำหัตถการทางอายุศาสตร์-ศัลยศาสตร์ที่จำเป็นสำหรับการดูแลผู้ป่วยอุบัติเหตุฉุกเฉินได้
2.2 สามารถให้การพยาบาลก่อน ระหว่าง และหลังการตรวจวินิจฉัยหรือการรักษาในผู้ป่วยอุบัติเหตุฉุกเฉินได้
ชุดการเรียนรู้ที่ 2 ประกอบด้วย 2 หน่วยการเรียนรู้ ได้แก่
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 หัตถการและการตรวจวินิจฉัยที่พบบ่อยในหน่วยอุบัติเหตุฉุกเฉิน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 หัตถการและการตรวจวินิจฉัยเฉพาะในผู้ป่วยอุบัติเหตุฉุกเฉิน
`เอกสารประกอบการเรียน
MS 202
การดูแลผู้ป่วยอย่างเป็นองค์รวม
วัตถุประสงค์ หลังเรียนจบชุดการเรียนรู้นี้แล้ว ผู้เรียนสามารถ
-
ใช้กระบวนการพยาบาลในการดูแลผู้ป่วยอุบัติเหตุและฉุกเฉิน
-
ประเมินภาวะสุขภาพผู้ป่วยอุบัติเหตุและฉุกเฉินได้อย่างถูกต้องรวดเร็ว
-
ให้การพยาบาลเบื้องต้นแก่ผู้ป่วยอุบัติเหตุและฉุกเฉินตรงตามมาตรฐาน
-
ประเมิน ควบคุม และจัดการอาการของผู้ป่วยอุบัติเหตุฉุกเฉินได้
-
บันทึกทางการพยาบาลได้อย่างถูกต้องและครอบคลุม
-
ป้องกันและควบคุมการติดเชื้อในโรงพยาบาลและเชื้อดื้อยาในกลุ่มผู้ป่วยอุบัติเหตุและฉุกเฉินได้
-
ป้องกันอันตรายและความเสี่ยงจากการปฏิบัติงานได้
-
ประเมินภาวะวิกฤตฉุกเฉิน และปฏิบัติการการกู้ชีพได้อย่างมีประสิทธิภาพ
-
บริหารยาที่ใช้บ่อยทางอุบัติเหตุและฉุกเฉินได้อย่างสมเหตุสมผลและปลอดภัย
สมรรถนะที่คาดหวัง
สมรรถนะที่ 2 ด้านการปฏิบัติการพยาบาลเฉพาะทางสาขาอุบัติเหตุและฉุกเฉิน
สมรรถนะที่ 7 ด้านเทคโนโลยีและสารสนเทศ
ชุดการเรียนรู้ที่ 3 ประกอบด้วย 7 หน่วยการเรียนรู้ ได้แก่
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3.1 การประเมินคัดแยกผู้ป่วยและการดูแลต่อเนื่อง
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3.2 การจัดการอาการในผู้ป่วยอุบัติเหตุฉุกเฉิน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3.3 การบันทึกทางการพยาบาล
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3.4 การควบคุมและป้องกันการติดเชื้อในผู้ป่วยอุบัติเหตุฉุกเฉิน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3.5 ความปลอดภัยในการปฏิบัติงาน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3.6 การประเมินภาวะวิกฤตฉุกเฉินและการกู้ชีพ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3.7 การบริหารจัดการยาที่ใช้ในผู้ป่วยอุบัติเหตุฉุกเฉิน
`เอกสารประกอบการเรียน
ER301
หัตถการและการพยาบาลพื้นฐานในหน่วยอุบัติเหตุเฉิน
วัตถุประสงค์ หลังเรียนจบชุดการเรียนรู้นี้แล้ว ผู้เรียนสามารถ
1. ทำหัตถการพยาบาลทางอายุศาสตร์-ศัลยศาสตร์ทั่วไปที่พบบ่อยในหน่วยอุบัติเหตุฉุกเฉินได้
2. ทำหัตถการทางการพยาบาลเฉพาะทางในกลุ่มผู้ป่วยอุบัติเหตุฉุกเฉินได้
3. ให้การพยาบาลผู้ป่วย ก่อน ระหว่าง และหลังการตรวจวินิจฉัยและการรักษาได้อย่างมีคุณภาพและปลอดภัย
สมรรถนะที่คาดหวัง
สมรรถนะที่ 2 ด้านการปฏิบัติการพยาบาลเฉพาะทางสาขาอุบัติเหตุและฉุกเฉิน
2.1 สามารถทำหัตถการทางอายุศาสตร์-ศัลยศาสตร์ที่จำเป็นสำหรับการดูแลผู้ป่วยอุบัติเหตุฉุกเฉินได้
2.2 สามารถให้การพยาบาลก่อน ระหว่าง และหลังการตรวจวินิจฉัยหรือการรักษาในผู้ป่วยอุบัติเหตุฉุกเฉินได้
ชุดการเรียนรู้ที่ 1 ประกอบด้วย 1 หน่วยการเรียนรู้ ได้แก่
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 หัตถการและการตรวจวินิจฉัยเฉพาะในผู้ป่วยอุบัติเหตุฉุกเฉิน
- เอกสาร HAD
- เอกสาร Fall assessment
- เอกสาร Pain assessment
and management
- เอกสาร Braden score
ER302
การพยาบาลผู้ป่วยฉุกเฉินทางอายุรกรรม-ศัลยกรรม (Non-Trauma)
วัตถุประสงค์ หลังเรียนจบชุดการเรียนรู้นี้แล้ว ผู้เรียนสามารถ
-
อธิบายพยาธิสภาพและการเปลี่ยนแปลง รวมทั้งความผิดปกติที่เกิดขึ้นในผู้ป่วยที่มีความผิดปกติของผู้ป่วยฉุกเฉินทางอายุรกรรม-ศัลยกรรมเฉพาะโรคได้
-
ประเมินภาวะสุขภาพของผู้ป่วยที่มีภาวะฉุกเฉินทางอายุรกรรม-ศัลยกรรมเฉพาะโรคได้อย่างครอบคลุมและเป็นองค์รวม
-
ให้การพยาบาลผู้ป่วยที่มีภาวะฉุกเฉินทางอายุรกรรม-ศัลยกรรมเฉพาะโรคเบื้องต้นได้
-
ส่งเสริมการดูแลตนเองของผู้ป่วยที่มีภาวะฉุกเฉินทางอายุรกรรม-ศัลยกรรมเฉพาะโรคและครอบครัวหลังการจำหน่ายได้
-
มีบุคลิกภาพที่น่าเชื่อถือแสดงให้เห็นความเป็น professionalism
-
เป็นผู้นำทีมการพยาบาลในการดูแลผู้ป่วยและครอบครัว
-
สื่อสารในทีมสุขภาพและสื่อสารกับผู้ป่วยและครอบครัวได้อย่างมีประสิทธิภาพ
สมรรถนะที่คาดหวัง
สมรรถนะที่ 2 ด้านการปฏิบัติการพยาบาลเฉพาะทางสาขาอุบัติเหตุและฉุกเฉิน
สมรรถนะที่ 3 ด้านคุณลักษณะวิชาชีพ
สมรรถนะที่ 4 ด้านภาวะผู้นำ การจัดการและการพัฒนาคุณภาพ
สมรรถนะที่ 5 ด้านวิชาการ และการวิจัย
สมรรถนะที่ 6 ด้านการสื่อสารและสัมพันธภาพ
ชุดการเรียนรู้ที่ 4 ประกอบด้วย 2 หน่วยการเรียนรู้ ได้แก่
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การพยาบาลผู้ป่วยฉุกเฉินเฉพาะโรคทางอายุรกรรม -ศัลยกรรม
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การพยาบาลผู้ป่วยได้รับสารพิษ
กำหนดการเรียนการสอน.....