top of page
Nurse Resident 3

การฝึกอบรมมุ่งเน้นผลลัพธ์ด้านสมรรถนะการจัดการผลลัพธ์ทางการพยาบาลในกลุ่มผู้ป่วยอุบัติเหตุฉุกเฉิน เทคโนโลยีสารสนเทศทางการพยาบาล การใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ ความรู้ความเข้าใจกระบวนการวิจัยเพื่อพัฒนางาน (R2R)  และการเป็นพี่เลี้ยงสอนงาน 

IMG_5452_edited.jpg

NRP101

นโยบายสุขภาพ จริยธรรม จรรยาบรรณและกฎหมายวิชาชีพ

วัตถุประสงค์ หลังเรียนจบชุดการเรียนรู้นี้แล้ว ผู้เรียนสามารถ

     1.  เข้าใจระบบบริการพยาบาล พรบ.การแพทย์ฉุกเฉิน และระบบสุขภาพ

     2. ประยุกต์ใช้นโยบายที่เกี่ยวข้องกับการรักษาพยาบาลผู้ป่วยทางอุบัติเหตุและฉุกเฉิน

     3. ตระหนักและนำความรู้ความเข้าใจนโยบายสุขภาพ จริยธรรม จรรยาบรรณกฏหมายที่เกี่ยวข้องกับการบริการ

     4. ปฏิบัติการพยาบาลตามบทบาทและความรับผิดชอบของพยาบาลในการดูแลผู้ป่วยอุบัติเหตุและฉุกเฉิน เพื่อให้เกิดคุณภาพการ           รักษาพยาบาลตามความคาดหวังของระบบบริการสุขภาพ และสังคม

สมรรถนะที่คาดหวัง

     สมรรถนะที่ 1 ด้านจริยธรรม จรรยาบรรณและกฎหมาย

ชุดการเรียนรู้นี้ประกอบด้วย 3 หน่วยการเรียนรู้ ได้แก่ 

     หน่วยการเรียนรู้ที่ 1  ระบบสุขภาพและนโยบายสุขภาพ 

     หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 จริยธรรม จรรยาบรรณ และกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการพยาบาลผู้ป่วยอุบัติเหตุและฉุกเฉิน

     หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 บทบาทและหน้าที่หลักของพยาบาลอุบัติเหตุและฉุกเฉิน

เอกสารประกอบการเรียนรู้

Doctor Checking a Form

NRP102

เทคนิกการสอนงานพยาบาลในคลินิก

วัตถุประสงค์ หลังเรียนจบชุดการเรียนรู้นี้แล้ว ผู้เรียนสามารถ

  1. ใช้กลยุทธ์และเทคนิคการสอนงานที่เหมาะสมในการสอนงานตามสถานการณ์และบริบทหน่วยงาน

  2. มีทัศนคติที่ดีต่อการเป็นพี่เลี้ยงสอนงานพยาบาลที่มีประสบการณ์น้อยกว่า

  3. มีบุคลิกภาพที่น่าเชื่อถือแสดงให้เห็นความเป็น professionalism

  4. เป็นต้นแบบที่ดีในการสร้างเครือข่ายทางสังคมและใช้ความรู้ความสามารถสร้างประโยชน์ต่อสังคม

สมรรถนะที่คาดหวัง

     สมรรถนะที่ 3 ด้านคุณลักษณะวิชาชีพ

     สมรรถนะที่ 8 ด้านสังคม

     สมรรถนะที่ 9 ด้านการเป็นผู้สอนในคลินิกและการถ่ายทอดความรู้ ประสบการณ์ให้กับทีม

ชุดการเรียนรู้ที่ 9  ประกอบด้วย 1 หน่วยการเรียนรู้ ได้แก่ 

     หน่วยการเรียนรู้ที่ 1  กลยุทธ์การสอนงานข้างเตียงสำหรับพยาบาลพี่เลี้ยง

เอกสารประกอบการเรียนรู้

38600198_1852758904770769_43632832176088

์NRP103

เทคโนโลยีสารสนเทศการพยาบาลเฉพาะสาขา

วัตถุประสงค์ หลังเรียนจบชุดการเรียนรู้นี้แล้ว ผู้เรียนสามารถ

  1. เก็บรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ และแปลผลข้อมูลทางคลินิกในผู้ป่วยอุบัติเหตุฉุกเฉินได้

  2. พัฒนาฐานข้อมูลทางคลินิกขนาดเล็กได้

  3. นำเสนอผลการวิเคราะห์ข้อมูลทางคลินิกเพื่อใช้เป็นแนวทางในการพัฒนางานได้

สมรรถนะที่คาดหวัง

      สมรรถนะที่ 5  ด้านวิชาการและการวิจัย

      สมรรถนะที่ 7 ด้านเทคโนโลยีและสารสนเทศ

ชุดการเรียนรู้ที่ 10 ประกอบด้วย 1 หน่วยการเรียนรู้ ได้แก่

      หน่วยการเรียนรู้ที่ 1  เทคโนโลยีสารสนเทศการดูแลผู้ป่วยอุบัติเหตุฉุกเฉิน

เอกสารประกอบการเรียนรู้

37185955_2409042425773375_11788029560577

NRP104

การใช้งานวิจัยเพื่อการพัฒนาผลลัพธ์การพยาบาลเฉพาะสาขา

วัตถุประสงค์ หลังเรียนจบชุดการเรียนรู้นี้แล้ว ผู้เรียนสามารถ

  1. กำหนดตัวชี้วัดผลลัพธ์ทางการพยาบาลผู้ป่วยอุบัติเหตุฉุกเฉินได้

  2. อธิบายกระบวนการวิจัยเพื่อการพัฒนางานได้

  3. สืบค้นและนำเสนอผลงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับผลลัพธ์ทางการพยาบาลผู้ป่วยอุบัติเหตุฉุกเฉินและนำเสนอเพื่อประโยชน์ในการพัฒนางานได้

  4. บูรณาการความรู้เฉพาะทางและการวิจัยเพื่อสร้างเป็นโครงการพัฒนาผลลัพธ์ทางการพยาบาลผู้ป่วยทางอุบัติเหตุและฉุกเฉินได้

สมรรถนะที่คาดหวัง

     สมรรถนะที่ 4  ด้านภาวะผู้นำ การจัดการและการพัฒนาวิชาชีพ

     สมรรถนะที่ 5  ด้านวิชาการและการวิจัย

     สมรรถนะที่ 8  ด้านสังคม    

     สมรรถนะที่ 10 ด้านการจัดการข้อมูลเพื่อการพัฒนาคุณภาพ         

ชุดการเรียนรู้ที่ 11 ประกอบด้วย 2 หน่วยการเรียนรู้ ได้แก่ 

    หน่วยการเรียนรู้ที่ 1  เทคโนโลยีสารสนเทศทางการพยาบาล

    หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 แนวคิดการพัฒนาคุณภาพ

    หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 วิจัยและการพัฒนาคุณภาพการพยาบาล

เอกสารประกอบการเรียนรู้

bottom of page